Как научить считать без пальцев?

ай-ай-ай! 5,5 лет и до сих пор на пальцах! ну я даже не знаю..... + это сарказм.
для того, чтобы считать в уме нужны зрительные образы - те же пальцы. Пусть их нарабатывает, не выдумывайте, всему свое время.

а как научить считать пальцами?:)) 4, но никак не освоит порядковый счет четко, зато видит до 5 кол-во без этого самого счета пальцами)
но 20 же не увидишь так, хотя кто знает?:))

Вот не зря у нас на подготовке запрещали родителям "учить" детей, в т.ч считать на пальцах. Ничему больше не учите, найдите хорошие курсы и там пусть педагог научит как надо.

спасибо, будем пробовать

Не согласна. Ничего, что десятичная система счисления в принципе основана на 10 пальцах? :) + можно конечно сразу вбивать двоичный код в голову, но зачем?
Образность - большая сила, в математике особенно при обучении детей.

Гы :) а моему дитю уже 7, идёт во второй класс, первый закончила с грамотой и + статусом отличницы. И иногда считает на пальцах.... ужас-ужас :)

добавлю: не за партой считать, а на ходу, устный счет, постоянно

))) Мой до 8 "помагал" себе пальцами) перерос)

пусть считает как хочет - лишь бы считал )) это мнение не только мое, но уважаемых мной педагогов.

Знаете, использую наглядность пальцев часто для + объяснения каких-то закрученных ли просто непонятных ситуаций и задач. Не вижу ничего плохого в этом, наоборот, на мое имхо - подобное упрощение учит выделять главное, суть, абстрагироваться от лишней воды при решении.

в таком возрасте еще рано требовать считать без пальцев я предлагаю начать практиковать такое не ранее 6 лет.своему предлагала разноцветные кружочки треугольники ромбики квадраты,разные цветные геометрические фигурки одинакового размера(примерно 3х3 см) они хорошо фиксируются и легко запоминаются при этом руки лежали на коленях и просто запрещала считать на пальцах.у ребенка в таком возрасте ассоциативное мышление то есть ему легче представить что-то чем цифры,по- этому на пальцах и получается быстрее и легче.

в 5 лет только хирургическим путём!:))

А мы страдаем с записью формул :( Всякие цифровые змейки гоняет лучше меня, а когда плюсы/минусы и равно видит, ответ вообще не выдает или генерирует егослучайным образом ;)

Я в шоке. Что делать, не знаю

(читает очень хорошо, пишет коряво)

Тут не до первого, последним бы не был, не шучу Оля, у менятут китайчата энциклопедии читают и о строении молекул рассуждают и прочих заумностях при любом удобном случае. Мой наих фоне себя глупым чувствует. Реально считает себя хуже их.

Пишут они в прописях и там я особого ужаса не вижу, корявость чуть выше средней по классу. А вот с математикой капец полный:

Ему дают задание вроде два плюс три равно ... Класс упорно считает пальцы а мой генерит совершенно произвольный ответ в течение одной секунды или уходит в глухой отказ.

Это при том, что всякие числовые змейки до 15 гоняет домаам так, что дым идет.

Я не понимаю, в чем дело.

Дома он на формулы тоже никак не реагирует, знаки путает.
Я ничего не понимаю

Читает объективно лучше всех в классе, т е. с восприятием знаков (букв) проблем нет

Сижу и чешу репу
Не хочется, чтобы у дитенка самооценка падала из за недоразумения, ведь реально считает в уме отлично

Идеи?